平川区检察院以“3+3”套餐模式精准、有效帮教涉罪未成年人

本网讯 近年来，白银市平川区检察院为更好落实涉罪未成年人观护帮教工作，结合工作实践，不断总结探索，逐渐形成了较稳定、可操作的“3+3”套餐帮教模式，即为每位帮教对象提供“定期走访”“主动汇报”“网上诵读”3个必选项目，另根据帮教对象自身需求及特点，从“参与公益”“心理疏导”“亲职教育”3个自选项目中选择个性化“配餐”。其中，未检检察官负责三个“必选项目”，引入当地的社会公益组织和社会专业力量开展三个“自选项目”，为精准、有效帮教涉罪未成年人提供了保障。

 

注重“定期走访”使帮教工作具有“针对性”

 

因家庭环境对未成年人的成长具有最直接的影响，该院针对帮教对象坚持亲历了解其所处的家庭环境，参与感受其成长氛围，制定有针对性的帮教方案，并与帮教对象及其家长签订观护帮教协议。在帮教期间，由未检检察官对涉罪未成年人按月进行入户走访或电话回访，适时了解、掌握帮教对象的生活状况及思想动态，给予必要的引导和帮助。近五年来，除对4名省外涉罪未成年人采用异地协助帮教外，该院未检检察官共深入33名帮教对象的家庭开展入户走访帮教80多次。她们根据入户时看到帮教对象压在玻璃桌板下武术比赛的奖状，与其家长沟通，尊重其爱好，重新择选职业方向；对走访中了解到生活处于困境的帮教对象被取消低保的情况，及时与所在社区沟通，为其重新办理低保；走访时发现寄养于叔父家的帮教对象缺少亲人关爱时，为其购买生日蛋糕，举办“成人礼”……亲历“走访”或“回访”的零距离接触，使帮教措施事半功倍。 

 

要求“主动汇报”使帮教工作具有“严肃性”

 

该院在涉罪未成年人帮教过程中，全面落实特殊制度，让帮教对象感受司法的温度的同时，给其树立规矩，也让其看到法律严肃的面孔，意识到法律的权威不可侵犯，树立起尊崇法律的理念。检察官在公开宣告附条件不起诉决定或签署帮教协议时，都会着重宣读考察帮教期间应遵循的规定，要求帮教对象在学习、工作发生变化，或有事外出时应及时向办案人员进行口头汇报。同时，每个月交一次书面汇报材料，将当月所发生对自己影响深刻的事情或自己对某个社会热点的看法记录下来。一方面，有助于检察官及时掌握帮教对象的近况，相应调整帮教措施。另一方面，引导帮教对象关心热爱生活，更好地省视自身，融入社会。对违反规定三次以上的，检察官会联系其父母或入户走访，经批评教育执意不改正的，会撤销附条件不起诉决定提起公诉。近五年来，共有2人因不服从监督管理规定被提起公诉。

 

创设“网上诵读”使帮教工作具有“便利性”

 

该院积极探索“互联网+”帮教模式，促进涉罪未成年人帮教内容和方式多元化。源于网络课堂的启发，未检检察官创设了“网上诵读”的帮教模式，由帮教对象建立帮教微信群，拉父母、未检检察官入群，由检察官指定或帮教对象选定优秀书籍，定时定量在群内坚持语音读书，检察官及时反馈鼓励，促使帮教对象提升自律能力，发现社会正能量，树立正确的价值观。同时，检察官也会与其父母探讨未成年子女教育方法，给其推荐可参考的学习课程或资料。自确立该帮教模式以来，共建立了16个帮教群开展帮教工作。这种帮教方式更具有便利性，特别是在今年疫情期间和针对异地涉罪未成年人帮教中体现出显著优势。

 

倡导“参与公益”使帮教工作具有“价值性”

 

该院积极推进未成年人检察社会化建设，吸纳社会力量参与涉罪未成年人帮教工作。一方面，借助“青少年司法社会服务中心”平台，联合团委、妇联及当地的“蚂蚁微公益”社工组织，接纳帮教对象参与一些公益活动，如在救灾活动中与志愿者一起参与搬运外来救灾物资，慰问困境老人等。另一方面，以“未成年人观护帮教基地”为依托，联合民政、社区，安排帮教对象参加服务敬老院老人生活一周、与社区志愿者一起开展文明创城入户调查、上街帮助环卫工人搞卫生等团体活动。近五年来，33名帮教对象在帮教期间每人至少参加了两次团体公益劳动。活动结束后帮教人员会组织帮教对象谈感悟，激励他们积极的心理品质，帮助他们在生活中挖掘、体验幸福，倡导他们为社会创造价值的同时发现自己的人生价值。

 

提供“心理辅导”使帮教工作具有“科学性”

 

心理决定行为，为提高对涉罪未成年人帮教的科学性和有效性，该院未检检察官根据社会调查、入户走访或心理测验情况，针对有必要进行心理辅导的帮教对象，邀请专业的心理辅导老师参与帮教，根据帮教对象特点制定心理辅导计划，拟定详细方案，利用该院建立的心理疏导室、心理宣泄室，音乐治疗放松系统、沙盘等心理治疗设备，或以OH卡牌等心理干预技术进行心理引导干预。自2016年以来，该院针对涉罪未成年人共计开展个体心理辅导30余人次，团体沙盘游戏2次。 

 

开展“亲职教育”使帮教工作具有“修复性”

 

家庭关系残缺、不和谐，会为未成年人营造一个充满暴力、偏激、冷漠的成长环境氛围，从而使其更容易走上违法犯罪的道路。该院针对存在家庭暴力、亲子关系紧张、父母监护职责履行不到位等情形的帮教对象，会联合专业的心理辅导老师通过组织观看反家暴电影、开展亲子心理辅导、提供咨询协调等方式进行亲职教育，帮助帮教对象修复亲子关系，尽可能优化其成长环境，使其顺利回归社会具备家庭支撑条件。该院先后对5名存在家庭问题的涉罪未成年人开展了亲职教育，取得了良好效果。 （白银市平川区检察院供稿）